En una visita al Colegio Inmaculada Lourdes de Viña del Mar, el seremi (s) de Educación, Ricardo Castro, junto al Delegado Presidencial Jorge Martinez, dieron inicio al segundo semestre escolar 2021 el que se ha realizado bajo estrictos protocolos y medidas sanitarias elaborados en conjunto entre el Ministerio de Salud y el Ministerio de Educación.
El Delegado Presidencial Regional de Valparaíso, Jorge Martínez, comentó que “hoy comienza el segundo semestre escolar en Chile y nuestros niños han perdido un año y medio. Eso, en materia de escolaridad, de aprendizaje, de relacionamiento con sus pares, es muchísimo tiempo. Quienes mejor saben por qué es importante volver, son los niños, quienes nos contaron que se concentran más que en la casa, porque están con sus amigos y aprenden más en una sala de clases. En Chile son millones de niños los que necesitan volver a clases, muchas mamas son jefas de hogar y necesitan salir a trabajar. Necesitamos que los jardines infantiles y colegios abran sus puertas y que nosotros como Gobierno garanticemos las condiciones de seguridad para que los estudiantes y profesores estén en un ambiente completamente sano, y para eso hay recursos y fondos especiales, para que tengan todo lo que necesitan: control de temperatura, mascarillas, separación, etc. El llamado es hacer todo el esfuerzo para que nuestros hijos, nietos, sobrinos vuelvan al colegio que es donde deben estar en esta etapa de formación”.
En la visita las autoridades recorrieron el establecimiento y visitaron salas de clases donde compartieron con profesores y alumnos, donde pudieron observar en terreno las medidas sanitarias adoptadas, donde al igual que todos los colegios de la región y del país, debe cumplir a cabalidad con los protocolos para proteger la salud de todos los integrantes de la comunidad educativa.
Ricardo Castro, Seremi (s) de Educación, informó que 832 establecimientos educacionales en la región retomaron sus clases presenciales e indicó que a nivel regional se espera para las próximas semanas una cifra superior a los mil establecimientos que retomen sus clases, porque “las familias necesitan que los colegios estén abiertos, ya que la decisión de las familias es voluntaria y pertenece a ellos, pero no puede haber elegibilidad si los colegios están cerrados”.
A medida que las condiciones sanitarias lo han permitido en algunas comunas, las escuelas, liceos y jardines infantiles abrieron sus puertas para lograr que las familias de forma voluntaria enviaran a sus hijos a clases presenciales. “Con el nuevo Plan Paso a Paso, los colegios son los últimos en cerrar y los primeros en abrir, incluso en cuarentena podrán seguir funcionando”, indicó Castro.
Respecto a la seguridad sanitaria que los colegios entregan a las familias, el seremi (s) señaló que “han tenido que invertir los recursos que les ha proporcionado el Ministerio de Educación para poder hacer un entorno donde las familias puedan enviar tranquilos a sus hijos. El Ministerio ha dotado de más de $186 mil millones para mejoras de infraestructura, además se suma el Plan Yo Confío en Mi Escuela con $1.213 millones y la flexibilización SEP. También los colegios que reciben aportes del Estado pueden solicitar al Ministerio una asignación de apoyo para la presencialidad de más de $2.494 millones para insumos COVID para hacer de los colegios lugares seguros para el retorno a clases”.
Por su parte el director del Colegio Inmaculada Lourdes de Viña del Mar, Eduardo Zumaeta, establecimiento que retomó su clases presenciales desde la primera quincena de mayo, señaló que este inicio del segundo semestre “ha sido exitoso y muy consensuado con los papás ya que es voluntario, nos han dado a conocer su opinión al respecto y la hemos recogido. Aproximadamente hoy hemos tenido la asistencia presencial del 50% de los alumnos, que es el aforo máximo permitido en cada una de las salas de clases producto de los protocolos que hemos implementado, medidas que están estipuladas por el Ministerio de Salud y de Educación”. También destacó que “los alumnos están muy participativos e indudablemente es retomar el proceso normal que incluye los recreos, la interacción con sus compañeros y profesores”.
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